文字丨抚养孩子
通常,当父母对孩子进行管教时,他们会发现孩子在没有被问到的情况下就在哭泣并发出大声的声音。成年人越受禁止的行为,他们就越会尝试。
成年人过去使用的恐吓,欺骗和安慰方法似乎没有效果。
有些孩子甚至不怕惩罚!显然,父母过去用来管教孩子的法宝已经过时了。有必要学习新知识和新方法,以使父母“称职和快乐”,然后抚养下一代理智的人。!
方法1:“母子游戏法”
此方法适合较低年级的学生。通过母子游戏,在轻松愉快的氛围中提高儿童的创造力。
流利的培训
流畅的心态是衡量创造力水平的重要指标。例如,“看看谁的想法最多?”问孩子一个问题,孩子和父母将找出解决问题的方法。
如果孩子和母亲在路上迷路了,他们怎么回家?让孩子先告诉他们他们思考的所有方式,然后父母可以在两分钟内用给定的单词(例如B)添加尽可能多的单词。“人民”一词,人民,人民,人口,人群,人民。
综合训练
对问题是否考虑周到的考虑也是创造力的指标。例如,“您看到谁的思想最全面吗?”给孩子一点行动情况,以制定一项行动计划。如果全家人都想在下周末去旅行,我们应该准备什么?总体行动计划是什么?
新奇训练方法
新颖性是创造力的重要指标,主要检查孩子的想法是否不同和独特。
例如:“谁的主意最新颖,最不寻常?”您可以要求孩子指出房屋中其他物品的其他用途,例如:B。“镜子除了照亮人外还有什么其他用途?”
这些创造力训练不仅可以提高儿童的创造力,还可以使他们从小就体验创造过程,获得创造经验,并享受在儿童创造活动中逐渐形成的创造成功创造力的喜悦。
方法二:“软糖实验”方法-自控训练
此方法源于“橡胶实验”,其中观察到4岁的孩子能够“延迟满足”。这种实验将孩子们带到房子里,实验者对孩子们说:“您现在可以得到一块棉花糖。
但是,如果您可以坚持不吃,那么在我出差回来之前,您可以拥有两个糖果。”
讲完后,实验者离开了房子。过了一会儿,实验者回到了对孩子的诺言中。
结果,有些孩子无法抵挡口香糖的诱惑,他们在不等待实验者回来的情况下吃了口香糖,与此同时,他们也错过了再买一块橡胶的机会。
的确,这样的孩子的意志品质相对较差,这主要表现为自我控制能力差,对未来的了解不足以及抵制诱惑的能力差,这些孩子在成长过程中经常变得孤僻,容易沮丧和and强他们倾向于屈服于压力并避免挑战。
在实验中,一些孩子坚持要买第二块软糖面包。“橡皮糖实验”方法的实质是延迟满足某些孩子的需求,不断提高他们的宽容和自律,并阻止热心获得快速成功和立即获利。可以改进。
父母可以在日常生活中进行很多训练,类似于“橡胶实验”。
方法三:培养运动技能目前,成年人和孩子都倾向于不喜欢运动,并且对在电视上观看体育节目更感兴趣。因此,也可以说他们的运动能力较弱,身体相对较弱。
今天的孩子尽管身高和体重都比他们的前辈更好。
跑步,爆发力,耐力,协调性和反应能力等体育技能正在恶化。在21世纪成长的儿童不仅需要延长寿命,而且还需要一个健康的人,拥有充满活力的身体,并成为身心健康的人。
增加体育锻炼不仅可以增加体力,还可以增加耐力,能量和反应能力。健康的思想来自健康的身体,通过增加体育锻炼,身体可以变得更强壮,更有活力。