首先,在德国出版的一本书将电视称为“第五墙”。关于电视的利弊讨论很多,公众有不同的看法。但是,毫无疑问,由于电视的出现和普及,现代文明已经发生了巨大的变化。当然,hasTV对孩子的生活和智力发育也有很大的影响。电视可以帮助幼儿开阔眼界,打开广阔的世界,使他们能够越来越快地了解世界,从而改变智力发展。但是,由于孩子太小,神经系统发育不完善,注意力无法持续,他不能区分是非。
同时,模仿的力量非常强大,这就提出了父母应该注意的问题,即电视如何适当地发挥对儿童的教育作用。两兄弟两岁半的于飞和四岁的紫阳用枕头作为马达,他们的嘴巴响了起来,模拟了用双手启动汽车的动作,然后郑重地走到父母的家中。提出:“举报先生!”然后他转身开了车。原来,他们看过《进军敢死队》,想起了阴谋并发挥了作用。
肖宁飞看到少林寺后,每次进屋都会用一根棍子捡起来。我通常喜欢看有关战争的电视剧,而且拍摄的镜头越多,我越快乐。赫曼要求穿着庄重的服装,腰间系上腰带,并兴高采烈地看着所有人。可以看出,电视对儿童的影响很大。尽管孩子在看“好?坏?”的时候问,他们不能弄清楚谁是好人,谁是坏人,所以他们都模仿了。儿童的“新颖性”是儿童模仿坏人的心理因素。坏人语言和行为的艺术夸张特别容易使孩子想模仿坏人。
因此,父母为孩子选择节目非常重要,他们应该选择应该看和不应该看的东西。子妃也喜欢看动画,因为它们符合儿童的特点,儿童可以部分地理解和接受它们。动画既有教育意义,也有美感,适合儿童。恐怖和刺激性节目不适合儿童。孩子越小,就越不稳定和分心。通常,三岁以下的孩子只能稳定他们的注意力几分钟。
毕竟,看电视不应超过孩子避免疲劳的能力。疲劳会损害孩子的神经系统和视觉器官。让孩子在看书时休息一会儿,玩一会儿,然后看一会儿。电视不应干扰正常的生活系统和幼儿的睡眠。如果父母想继续看电视,还应该说服孩子先入睡。看电视时请勿进食,否则会影响食物的消化吸收。